校園安全事件頻發(fā)，近年來(lái)逐漸更有多發(fā)趨勢(shì)，校園安全形勢(shì)嚴(yán)峻。傳統(tǒng)視頻監(jiān)控只是將視頻數(shù)據(jù)以數(shù)字形式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)和共享，無(wú)法實(shí)現(xiàn)異常事件的預(yù)警。智能視頻分析技術(shù)將有效提升校園安全防范系統(tǒng)的防范能力，本文介紹了智能視頻分析技術(shù)在高校安防中的應(yīng)用。

校園安防系統(tǒng)建設(shè)趨勢(shì)及標(biāo)準(zhǔn)

隨著我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國(guó)高校的規(guī)模在不斷地?cái)U(kuò)大，校園學(xué)生密度日益提高，校區(qū)開放程度和后勤服務(wù)社會(huì)化程度也越來(lái)越高。由此而來(lái)的一些負(fù)面影響是校園安全事件頻發(fā)，高校安全保衛(wèi)工作中如何處理好突發(fā)性事件，減少校園暴力，實(shí)現(xiàn)有效的校園安全防護(hù)正成為高校安全保衛(wèi)工作的焦點(diǎn)，目前我國(guó)高校正在推進(jìn)的“平安校園”、“智慧校園”建設(shè)正是適應(yīng)這樣的管理要求而進(jìn)行的。

據(jù)悉，國(guó)家層面的《普通高等學(xué)校安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)編制完畢，正在報(bào)批中。近年來(lái)，根據(jù)各省市地方標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高校重要部位安全技術(shù)防范設(shè)施基本配置要求的相關(guān)規(guī)定，國(guó)內(nèi)各高校都加大了在安防系統(tǒng)建設(shè)上的投入，逐步建立、健全了校園安全技術(shù)防范基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，基本構(gòu)建起了先進(jìn)的以數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)為支撐的安全技術(shù)防范體系。但我們也看到現(xiàn)有的安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在一定的缺陷：其僅將監(jiān)控視頻、音頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)、顯示和共享，由于一個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)一般少則幾十路攝像機(jī)，多則上千路攝像機(jī)，如何讓監(jiān)控值守人員實(shí)時(shí)、有效獲取監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確、具體的報(bào)警事件一直是困擾安全保衛(wèi)工作的難題，智能視頻分析技術(shù)可以在一定程度上解決這樣的難題，其運(yùn)用視頻數(shù)字化以及特征識(shí)別技術(shù)，可實(shí)時(shí)獲取監(jiān)控區(qū)域內(nèi)發(fā)生的入侵、盜竊等犯罪行為和一些意外災(zāi)害情況的特征，并對(duì)發(fā)生的特征事件進(jìn)行報(bào)警和記錄，是安防監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用的一個(gè)重要發(fā)展趨勢(shì)，目前國(guó)家針對(duì)智能視頻分析也已頒布了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《安防監(jiān)控視頻實(shí)時(shí)智能分析設(shè)備技術(shù)要求》（GB/T30147-2013）。

高校校園安全防范管理特征

高校校園安全防范管理的主要目標(biāo)是確保學(xué)生、教師和校園財(cái)產(chǎn)安全，高校校園在安全防范管理中主要有以下特征：

高校校園較中小學(xué)校園的開放程度更高、人員進(jìn)出流動(dòng)性更大，進(jìn)出人員復(fù)雜；

隨著大學(xué)的規(guī)模越來(lái)越大，各類學(xué)院、專業(yè)越來(lái)越多，甚至有多個(gè)校區(qū)，各學(xué)院、專業(yè)、校區(qū)教師和學(xué)生人數(shù)眾多（幾萬(wàn)學(xué)生規(guī)模的高校比比皆是），無(wú)法分辨；

教師和學(xué)生、校內(nèi)和校外人員沒(méi)有明顯特征，不易分辨。

基于上述特點(diǎn)，給安全管理帶來(lái)的挑戰(zhàn)可想而知。隨著高校對(duì)外開放程度的加大，挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度也將越來(lái)越大。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的校園安防統(tǒng)系建設(shè)迫在眉睫。

基于智能視頻分析技術(shù)的校園安防系統(tǒng)架構(gòu)

基于智能視頻分析技術(shù)的校園安防系統(tǒng)的主要框架如圖1所示，主要分為三個(gè)部分：

嵌入式智能視頻圖像識(shí)別設(shè)備：部署在前端，用于采集人員、車輛、周界等圖像視頻信號(hào)，進(jìn)行圖像分析并將分析的異常結(jié)果向監(jiān)控中心智能海量數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)上報(bào)和報(bào)警。以此減輕系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)及后端服務(wù)器的運(yùn)算壓力；

云計(jì)算框架下的智能海量數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)：用于大規(guī)模、多路數(shù)的視頻圖像分析以及報(bào)警處置服務(wù)，例：人臉識(shí)別、異常行為檢測(cè)、軌跡檢測(cè)等，并對(duì)前端嵌入式智能分析設(shè)備的報(bào)警信息進(jìn)行集中管理，是基于智能視頻分析技術(shù)的校園安防系統(tǒng)的技術(shù)支撐；

信息交互與監(jiān)管模塊：用于視頻圖像數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)智能分析后，根據(jù)不同的應(yīng)用場(chǎng)景將數(shù)據(jù)信息展示在監(jiān)控中心大屏、用戶終端上，供監(jiān)控中心工作人員和相關(guān)管理人員調(diào)看，此外，針對(duì)火警、盜警等突發(fā)事件，系統(tǒng)也可同時(shí)通過(guò)用戶終端及手持終端設(shè)備把相關(guān)信息推送給該區(qū)域的巡邏保安人員，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)處置。

通過(guò)云計(jì)算框架下的智能海量數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)，可以獲取與校園安全防范、規(guī)范管理息息相關(guān)的信息，如：視頻監(jiān)控區(qū)域內(nèi)出入人員和車輛的信息，人和車的行為特征信息等。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間數(shù)據(jù)的積累，可以掌握校園內(nèi)人和車的進(jìn)出、流動(dòng)及校園公共設(shè)施如教室、閱覽室的使用熱度等相關(guān)信息，系統(tǒng)不僅對(duì)監(jiān)控區(qū)域異常事件進(jìn)行報(bào)警和管理，同時(shí)對(duì)校園區(qū)域功能的合理規(guī)劃、有序管理提供技術(shù)支持，是一套兼具安防與校園大數(shù)據(jù)采集與管理的基礎(chǔ)支撐和研究系統(tǒng)。

智能視頻分析技術(shù)在校園安防中的主要應(yīng)用

人群聚集事件檢測(cè)

監(jiān)控場(chǎng)景一般是田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)或者廣場(chǎng)。通過(guò)監(jiān)控視頻圖像，對(duì)監(jiān)控區(qū)域的人群流量進(jìn)行分析，如果人數(shù)較多且有一定的運(yùn)動(dòng)幅度，判斷其為大規(guī)模聚眾行為。對(duì)可能發(fā)生的人群聚集事件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)、報(bào)警，保衛(wèi)部門根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)開展相關(guān)管理工作。

人的異常行為檢測(cè)

根據(jù)重點(diǎn)安防管理區(qū)域需要，實(shí)現(xiàn)對(duì)出入人員進(jìn)行檢測(cè)與跟蹤，通過(guò)分類算法區(qū)分普通行走、奔跑和劇烈運(yùn)動(dòng)。主要監(jiān)控場(chǎng)景為：ATM取款機(jī)、人流較少的偏僻道路等。對(duì)可能發(fā)生的搶劫、追逐等異常事件實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)，并實(shí)時(shí)報(bào)警提示，保衛(wèi)部門及時(shí)做出反應(yīng)。

人臉識(shí)別

在校區(qū)主要出入口及會(huì)場(chǎng)出入口，對(duì)出入人員進(jìn)行自動(dòng)計(jì)數(shù)和抓拍，計(jì)數(shù)結(jié)果可用于舉行大型會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，及時(shí)了解監(jiān)控區(qū)域中的人流量，以便采取相應(yīng)流量控制、交通管制等措施，保障大型活動(dòng)的正常運(yùn)行；抓拍出入人員的面部特寫照片，特別是面部特征，用于后臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行面部特征與數(shù)據(jù)庫(kù)中嫌疑人員的面部特征進(jìn)行匹配，如有疑似人員出入監(jiān)控區(qū)域即進(jìn)行報(bào)警，保衛(wèi)部門采取相關(guān)措施，避免發(fā)生危及安全的案件。

人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景與相應(yīng)管理措施

有警衛(wèi)出入口：在出入口建立固定攝像頭抓拍出入人員的臉部，通過(guò)與人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì)確認(rèn)是否為庫(kù)中疑似或公安部門通緝的人員，異常情況向監(jiān)控中心和相關(guān)手持終端報(bào)警，出入口警衛(wèi)及時(shí)處置；對(duì)校園內(nèi)非對(duì)外開放區(qū)域同時(shí)匹配來(lái)訪人員是否為內(nèi)部授權(quán)人員，否則不予放行。

開放式出入口：在開放式出入口建立監(jiān)控點(diǎn)，監(jiān)控要求能采集多數(shù)出入人員的正面，對(duì)于每個(gè)通過(guò)出入口的人員，抓拍出入人員的臉部，通過(guò)與人臉數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì)確認(rèn)是否為庫(kù)中疑似或公安部門通緝的人員，異常情況向監(jiān)控中心和相關(guān)手持終端報(bào)警，調(diào)度安保人員及時(shí)處置。

車輛異常事件檢測(cè)和車輛識(shí)別

重點(diǎn)區(qū)域管理

重點(diǎn)區(qū)域主要為校園中行人或車輛流量較大的道路或區(qū)域，需要進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控和管理。

重點(diǎn)區(qū)域中車輛長(zhǎng)時(shí)間停留管理：系統(tǒng)檢測(cè)到車輛在重點(diǎn)區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間停車后，向相關(guān)手持終端報(bào)警提示，校園保安及時(shí)采取相關(guān)措施。

重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)內(nèi)部車輛管理：部分重點(diǎn)區(qū)域允許相關(guān)部門的內(nèi)部車輛進(jìn)入和停放，系統(tǒng)對(duì)進(jìn)入?yún)^(qū)域停放的車輛進(jìn)行車牌識(shí)別，若不是相關(guān)部門的內(nèi)部車輛停放在區(qū)域中，系統(tǒng)向相關(guān)手持終端報(bào)警提示，校園保安可及時(shí)采取相關(guān)措施。

重點(diǎn)道路管理

重點(diǎn)道路為校園主干道，主干道路上不允許停車，若為單行道，車輛不允許逆行，不允許校外車輛駛?cè)?。系統(tǒng)通過(guò)分析進(jìn)入重點(diǎn)道路車輛的牌照，判斷是否有隨意停放、逆行、外部車輛駛?cè)氲那闆r發(fā)生，若有，系統(tǒng)將進(jìn)行相關(guān)手持終端報(bào)警提示。重點(diǎn)道路出現(xiàn)擁堵狀況應(yīng)及時(shí)報(bào)警提示。

重大活動(dòng)管理

針對(duì)校園重大活動(dòng)的管理，系統(tǒng)可對(duì)活動(dòng)期間需管制的區(qū)域、道路進(jìn)行車輛識(shí)別、重點(diǎn)車輛全程跟蹤等管理，車輛在管制區(qū)域或道路中行駛時(shí)，系統(tǒng)可實(shí)時(shí)觀看重點(diǎn)車輛的跟蹤視頻；當(dāng)無(wú)關(guān)車輛進(jìn)入管制區(qū)域或道路時(shí)，系統(tǒng)也將相關(guān)手持終端報(bào)警提示。

停車場(chǎng)管理

針對(duì)出入監(jiān)控區(qū)域中的各個(gè)停車場(chǎng)車輛進(jìn)行識(shí)別、跟蹤和確定車輛停放在停車場(chǎng)的位置等管理，計(jì)算停車場(chǎng)剩余的車位，引導(dǎo)車輛停放管理等。

車輛行為分析

車輛行為分析主要包括：?jiǎn)涡械滥嫘械能囕v、超速行駛的車輛、道路的異常情況，如：人群聚集、車禍等；針對(duì)上述異常情況，系統(tǒng)相關(guān)手持終端報(bào)警提示。

結(jié)語(yǔ)

隨著智能視頻分析技術(shù)的逐步深入和廣泛應(yīng)用，校園安防建設(shè)的重點(diǎn)也逐漸從安防監(jiān)控基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)向基于智能視頻分析技術(shù)的安防平臺(tái)系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展。它將進(jìn)一步提升校園安防管理的智能化程度，提高應(yīng)對(duì)校園異常事件甄別的精準(zhǔn)度和處置的響應(yīng)速度，更有效保障校園的正常秩序和安全管理。

責(zé)任編輯：gt