建模不是Verilog HDL 語言的所有，建模只是使用Verilog HDL 語言建立一個(gè)“像模像樣”的“形狀”而已。這個(gè)“形狀”實(shí)際上是很粗糙的，還沒有經(jīng)過任何深入的分析。但是我們不可以小看這個(gè)“粗糙的形狀”，如果沒有這個(gè)“粗糙的形狀”模塊的設(shè)計(jì)根本無法完成。筆者在《Verilog HDL 那些事兒- 建模篇》的結(jié)束語中有這樣講過：“建模是一個(gè)粗糙的東西，它還可以繼續(xù)細(xì)化”。

　　“細(xì)化”顧名思義就是進(jìn)入模塊的深層進(jìn)行分析和優(yōu)化（如果有需要調(diào)試的話）的工作。但是前提，我們必須“更深入Verilog HDL 語言的世界”才能有效的“細(xì)化”模塊。這一本起名為《Verilog HDL 那些事兒-時(shí)序篇》的筆記分別有兩個(gè)部分，上半部分和下半部分。上半部分是“步驟和時(shí)鐘”；下半部分是“綜合和仿真”。

　　“步驟和時(shí)鐘”主要是深入討論“步驟”和“時(shí)鐘”在模塊上的作用。宏觀上“步驟”是模塊執(zhí)行的“拍子”，“時(shí)鐘”是模塊的“心跳”。微觀上“步驟”是模塊“操作的過程|狀態(tài)”，“時(shí)鐘”是模塊“消耗的最小單位”。其實(shí)“步驟和時(shí)鐘”它們是形影不離的兄弟，有“步驟”出現(xiàn)的地方，就有“時(shí)鐘”的故事，為什么筆者會(huì)如此注重“步驟”和“時(shí)鐘”呢？

　　當(dāng)某個(gè)模塊要完成更多工作的時(shí)候，傳統(tǒng)的狀態(tài)機(jī)會(huì)使得模塊的內(nèi)部臃腫和模塊的表達(dá)能力下降等問題（這不是筆者的一廂情愿的看法，而是眾多初學(xué)者都會(huì)遇見的問題）。一旦我們用“步驟”來取代“狀態(tài)機(jī)”，那么我們就可以實(shí)現(xiàn)如“仿順序操作”等更多花樣的建模技巧來支持設(shè)計(jì)。“步驟”的優(yōu)點(diǎn)不僅只是方便了建模的工作，而且“步驟”也有顯性指示模塊的操作過程和狀態(tài)。這些好處對(duì)模塊的“細(xì)化”起到很大的幫助。關(guān)于“時(shí)鐘”它和另一個(gè)重點(diǎn)有莫大的聯(lián)系，就是“模塊的溝通”。雖然說“時(shí)鐘”是“模塊最小的消耗單位”，模塊之間如果發(fā)生了“溝通失誤”，這些問題很多時(shí)候是模塊之間的“溝通”因?yàn)槁艘粋€(gè)“時(shí)鐘”或者快了一個(gè)“時(shí)鐘”而引起的。低級(jí)建模是一個(gè)多模塊的建模，自然而然筆者會(huì)非常的重視?！皽贤ㄊд`”不只是會(huì)發(fā)生在模塊的外部，而且也會(huì)發(fā)生在模塊的內(nèi)部。了解“時(shí)鐘”能最大程度的分析模塊和“細(xì)化”模塊?！熬C合和仿真”主要是把“綜合”和“仿真”放在同一個(gè)平臺(tái)來學(xué)習(xí)。許多初學(xué)者喜歡把“綜合”和“仿真”看成兩個(gè)平臺(tái)的東西，如一個(gè)常見的觀點(diǎn)，很多朋友都會(huì)認(rèn)為“建模是用綜合；仿真是用驗(yàn)證”。這個(gè)觀點(diǎn)不是不正確，只是有點(diǎn)遺憾而已。當(dāng)我們把“綜合”和“仿真”拆開為兩個(gè)平臺(tái)，模塊“細(xì)化”的可能性不但會(huì)降低不少，此外還會(huì)對(duì)Verilog HDL 語言的學(xué)習(xí)帶來不少難題。

　　當(dāng)我們嘗試把把這兩個(gè)東西放在同一個(gè)平臺(tái)上，重新思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到，用在“建?！鄙系摹耙惶姿枷搿币策m合用在“仿真”上。如果用傻瓜的話來說，我們知道“建模”的工作是針對(duì)某個(gè)資源然后去描述它的形狀，最終的目的還是要下載到“現(xiàn)實(shí)的環(huán)境”中。然而“仿真”比起這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的環(huán)境”，它是一個(gè)“理想”的“虛擬環(huán)境”，在這個(gè)“理想的虛擬環(huán)境里”不存在任何物理的問題，而且也充滿著任何可能性。你要什么輸入都可以創(chuàng)造，模塊的任何輸出都是顯性而且可見的。只要我們明白了這個(gè)簡單的道理，“建?！焙汀胺抡妗钡年P(guān)系是多么“親近”的，它們的區(qū)別只是“在不同的環(huán)境執(zhí)行而已”。初學(xué)者往往都會(huì)覺得“仿真”最大的難題就是“如何編輯激勵(lì)文件”。在這里如果用筆者自己一套的思路重新定義“仿真”的話（從筆者的角度去看“仿真”）。“激勵(lì)”就是這個(gè)整個(gè)仿真的執(zhí)行過程而已，“如何編輯激勵(lì)文件”等價(jià)于“如何安排仿真過程”。在這個(gè)時(shí)候，建模技巧就會(huì)幫到很多大忙，我們可以基于綜合語言去編輯這個(gè)仿真過程（激勵(lì)文件）。

　　當(dāng)然，“仿真”在這本筆記里的要表達(dá)的是“以顯性的方式去觀察模塊的輸出，從而以最大程度去細(xì)化模塊”，然而“如何透過仿真的波形圖去執(zhí)行對(duì)模塊的優(yōu)化和調(diào)試”就是這本筆記的重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)會(huì)編輯激勵(lì)文件，充其量只是為了讓模塊達(dá)到“預(yù)期的輸出效果“而已。如果要讀懂隱藏在波形圖中那些信息，并且用在調(diào)試和優(yōu)化上，那么就必須掌握好Verilog HDL 語言一定的基礎(chǔ)。