通過(guò)課程設(shè)計(jì)，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，學(xué)會(huì)用system view軟件工具對(duì)通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。

　　在這部分中，首先要闡明選題的背景和選題的意義，然后分析所要設(shè)計(jì)的成果及對(duì)應(yīng)到要實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)或程序應(yīng)具有什么樣的功能。

　　系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

　?。ㄒ唬?、通信的根本任務(wù)是遠(yuǎn)距離傳遞信息，準(zhǔn)確地傳輸數(shù)字信息是數(shù)字通信的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在數(shù)字傳輸系統(tǒng)中，其傳輸對(duì)象通常是二進(jìn)制數(shù)字信息。它可能是來(lái)自計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或其他數(shù)字設(shè)備的各種數(shù)字代碼，也可能來(lái)自數(shù)字電話(huà)終端的脈沖編碼信號(hào)。設(shè)計(jì)數(shù)字傳輸系統(tǒng)的基本考慮是選擇一組有限的離散的波形來(lái)表示數(shù)字信號(hào)。這些離散波形可以是未經(jīng)調(diào)制的不同電平信號(hào)，也可以是調(diào)制后的信號(hào)形式。由于未經(jīng)調(diào)制的脈沖電信號(hào)所占據(jù)的頻帶通常從直流和低頻開(kāi)始，因而稱(chēng)為數(shù)字基帶信號(hào)。在某些有線信道中，特別是傳輸距離不大遠(yuǎn)的情況下，數(shù)字基帶信號(hào)可以直接傳送，我們稱(chēng)之為數(shù)字信號(hào)的基帶傳輸。而在另外一些信道，特別是無(wú)線信道和光信道中，數(shù)字基帶信號(hào)則必須經(jīng)過(guò)調(diào)制，將信號(hào)頻譜搬移到高頻處才能在信道中傳輸。我們把這種數(shù)字信號(hào)的調(diào)制傳輸（或載波傳輸）。如果把調(diào)制與解調(diào)過(guò)程看做是廣義信道的一部分，則任何數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)均可等效為基帶傳輸系統(tǒng)。因而數(shù)字基帶信號(hào)的傳輸原理是十分重要的。通過(guò)system view提供的仿真環(huán)境對(duì)數(shù)字基帶傳輸中的某些問(wèn)題加以仿真、分析，能幫助我們進(jìn)一步加深對(duì)這些抽象概念的理解，并增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。