什么？課堂也能翻轉(zhuǎn)？

英特爾邊緣到云端電子教室解決方案，

讓你和未來課堂瞬間互動(dòng)起來！

實(shí)現(xiàn)師生靈活互動(dòng)的“翻轉(zhuǎn)”課堂

你聽說過“翻轉(zhuǎn)課堂”么？這個(gè)翻轉(zhuǎn)并不是字面上的意思，而是目前教育領(lǐng)域廣為流傳的一種學(xué)習(xí)方法。翻轉(zhuǎn)指的是脫離傳統(tǒng)的“講課+家庭作業(yè)”學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備并觀看教師短片課件的新型學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槟軌蛱崆翱吹浇酉聛淼恼n程內(nèi)容，學(xué)生就可以更好地參與課上主題內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的學(xué)習(xí)。

在互動(dòng)學(xué)習(xí)方法中電子教室是最便利的方式，可以讓教師能夠自由切換不同的教室并與學(xué)生互動(dòng)，同時(shí)使用智能交換技術(shù)實(shí)時(shí)分享交互式平板顯示屏（IFPD）上的內(nèi)容，但如何實(shí)現(xiàn)在不同的教學(xué)環(huán)境中以安全和受控的方式達(dá)成師生的互動(dòng)就成為了重大挑戰(zhàn)。

視覺數(shù)據(jù)設(shè)備打造無處不在智能學(xué)習(xí)

為解決這一問題，英特爾制定了視覺數(shù)據(jù)參考設(shè)計(jì)規(guī)范。視覺數(shù)據(jù)設(shè)備（VDD）就是根據(jù)這一規(guī)范構(gòu)建的邊緣設(shè)備，它可以在本地降低互聯(lián)網(wǎng)帶寬開銷，同時(shí)允許高級(jí)教學(xué)人員審查和控制中央內(nèi)容存儲(chǔ)庫中的可用資料，保證學(xué)生可以在設(shè)備上同步實(shí)時(shí)接收課程信息。

不僅如此，電子教室還可以利用狀態(tài)感應(yīng)器幫助學(xué)校監(jiān)控學(xué)生的出席狀況，當(dāng)教室中有兩人以上時(shí)，設(shè)備可以馬上檢測(cè)出來，并立即觸發(fā)教學(xué)課程中必要系統(tǒng)的啟動(dòng)，自動(dòng)登記課堂人數(shù)。甚至還可以在學(xué)生進(jìn)入課堂時(shí)就通過交互平板馬上開始課程。當(dāng)課程結(jié)束時(shí)，感應(yīng)器檢測(cè)到教室空無一人之后，就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，可以幫助校方節(jié)省可觀的電費(fèi)成本。

借助邊緣到云端電子教室解決方案，可以打造無處不在的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。當(dāng)下的教育模式包括著多樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。無論是教室中或是遠(yuǎn)程的學(xué)生，都可以借助邊緣到云端技術(shù)實(shí)現(xiàn)多樣化的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，無論是教師指導(dǎo)、學(xué)生互相幫助、課堂協(xié)作還是一對(duì)一、一對(duì)多或小組課堂都可以輕松實(shí)現(xiàn)。老師還可以借助移動(dòng)設(shè)備參與課堂，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地教學(xué)，真正達(dá)成無處不在的智能學(xué)習(xí)環(huán)境。

英特爾通過邊緣到云端解決方案幫助電子教室從概念走向現(xiàn)實(shí)，必將讓更多的學(xué)生能夠享受到教育資源，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)創(chuàng)新的道路上不斷前行。