8月29日至31日，2019世界人工智能大會在上海世博中心和上海世博展覽館拉開盛幕，作為具有國際水平和影響力的行業(yè)盛會，本次世界人工智能大會以“智聯(lián)世界 無限可能”為主題，聚焦了來自全球各個國家和地區(qū)的頂級人工智能科學家、行業(yè)專家和企業(yè)家，國內外頂尖的人工智能企業(yè)齊聚一堂，圍繞人工智能的核心技術、智能領域的技術前沿、行業(yè)落地、發(fā)展要素等問題在此進行探討和對話，國內AI+教育領軍企業(yè)松鼠AI受邀出席本次峰會，共話新時代下，智適應教育如何讓AI技術賦能教育產(chǎn)業(yè)。

其中，作為“2019世界人工智能大會”的十大主題論壇之一，由中國國際金融股份有限公司（中金公司）獨家承辦，“智慧新經(jīng)濟，科創(chuàng)新時代”為主題的投融資主體論壇上，乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉與業(yè)內知名企業(yè)家共同研討了人工智能領域科技發(fā)展前沿和金融資本如何助力人工智能發(fā)展，對人工智能目前各行業(yè)的應用現(xiàn)狀和未來的商業(yè)布局進行了廣泛探討。

作為國內第一家將人工智能自適應學習技術應用在中小學教育領域的人工智能公司，乂學教育-松鼠AI利用AI賦能教育產(chǎn)業(yè)，通過智適應學習引擎，讓每一位學生都能擁有屬于自己的AI特級教師，精準化的一對一特級輔導，根據(jù)學生的學習能力和知識圖譜，針對學習習慣和行為漏洞，制定個性化學習方案，積極調動學生的學習積極性，提高學習效率。

乂學教育-松鼠AI成功開發(fā)了國內第一個擁有完整自主知識產(chǎn)權、以高級算法為核心的人工智能自適應學習引擎。乂學教育-松鼠AI使用十多種算法及深度學習等技術，擁有MCM能力值訓練、錯因重構知識地圖、超納米級知識點拆分、非關聯(lián)性知識點的關聯(lián)概率、MIBA多模態(tài)綜合行為分析AI系統(tǒng)等多個全球首創(chuàng)AI應用技術。

乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉

本次論壇上，國外頂尖學者從不同視角，分析了人工智能技術在學術上的最新研究進展以及對世界各國經(jīng)濟和社會發(fā)展帶來重大變革和深遠影響，來自社會和行業(yè)各界逾千名嘉賓出席了論壇，現(xiàn)場座無虛席。

乂學教育-松鼠AI周偉：人工智能教育將讓個性化教育的規(guī)?；涞爻蔀榭赡?/p>

在“智慧新經(jīng)濟，科創(chuàng)新時代—— 投融資主題論壇”上，中金公司發(fā)布了新興產(chǎn)業(yè)研究匯編報告及《AI+5G 推動社會變革， 關注十大投資機會》研究報告。報告指出，AI和5G是未來全球科技行業(yè)發(fā)展的兩個重要趨勢，伴隨AI+5G的賦能，中國領先科技企業(yè)在全球云計算、通信設備、半導體等領域的話語權將繼續(xù)提高，科創(chuàng)板也有機會扶植出新一批具備全球競爭力與影響力的科技企業(yè)。

作為中國AI+教育的領軍企業(yè)，上海的優(yōu)秀人工智能企業(yè)，乂學教育-松鼠無疑將站在時代的浪潮之上，在AI賦能教育產(chǎn)業(yè)的道路上，有望帶領中國的AI+教育走上世界前列。

乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CEO周偉參與了投融資主題論壇精彩的圓桌討論，周偉談到，中國傳統(tǒng)教育行業(yè)一直存在的一些問題，題海戰(zhàn)術扼殺了學習的主動性，學習過程太過于痛苦，學習效率不高，除了被動接受知識，學生在創(chuàng)造力、想象力、動手能力等方面較差。我們通過將人工智能技術的應用，研發(fā)了松鼠AI智適應學習引擎，包含學生畫像、內容模型、教學模型和預測模型等幾大模塊，可以根據(jù)學生畫像進行精準的教學內容匹配。學習過程中系統(tǒng)會實時監(jiān)測和評估學生的學習效果，診斷知識薄弱點。同時系統(tǒng)還能預測學生學習某個知識點的效果，以及所需的時間，從而制定最優(yōu)的戰(zhàn)略性學習路徑?！叭斯ぶ悄芙逃龑⒆寕€性化教育的規(guī)模化落地成為可能?！?/p>

近年來，人工智能領域發(fā)展迅猛，已經(jīng)成為全球各國重點布局的戰(zhàn)略方向，我國也將人工智能定位為引領新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術，入股讓AI技術快速落地，產(chǎn)業(yè)不斷創(chuàng)新是國家與創(chuàng)業(yè)企業(yè)共同關注的話題。

從教育產(chǎn)業(yè)的新經(jīng)濟，科創(chuàng)板塊新時代的角度，周偉分享了自己的一些行業(yè)觀點。

去年，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，強調突出以信息化引領構建以學習者為中心的全新教育生態(tài)，推進基礎教育鞏固提高、深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、大力推進教育信息化、深化重點領域教育綜合改革，實現(xiàn)公平而有質量的教育。

周偉表示：“松鼠AI作為上海一直深受政府高度關注的本土企業(yè)，我們自主研發(fā)的人工智能自適應學習引擎在全球領先，在國內AI+教育領域細分市場份額遙遙領先，是具備明顯技術優(yōu)勢的高新技術企業(yè)。而技術賦能教育產(chǎn)業(yè)帶來的改變是顯而易見的，所有行業(yè)的改變都是通過技術來改變的。AI技術對教育的提升是教和育兩方面的提升，教的層面，AI授課能提升教的效率和學的效率，育的層面，通過解放真人教師的授課約束，讓他有更多時間去培養(yǎng)學生的素質教育。”

技術的最終價值，是通過落地使用場景，為經(jīng)濟進行賦能。據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院公布的數(shù)據(jù)數(shù)顯示，2018年中國人工智能市場規(guī)模預計達到381億元，而在人工智能賦能的眾多行業(yè)中，教育行業(yè)無疑是技術與實踐最貼合的一個領域，在人工智能+教育領域，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）數(shù)據(jù)預測，到2020年“AI+教育”將在全球市場帶來3000億的龐大市場規(guī)模。

周偉認為，AI技術目前發(fā)展仍處在早期階段，技術存在一定的不成熟，所以在容錯率較低的行業(yè)天然受掣肘，而教育領域天然容錯率較高，AI的錯誤率已經(jīng)遠遠低于人類教師的錯誤率，教育領域的對AI的計算量要求也并不嚴苛，反而在學習效率和方法上會解決現(xiàn)階段存在的各種各樣的問題。

周偉表示：“AI+教育的最終目標，是通過新技術的手段來解決行業(yè)固有的難以解決的一些問題，這將是教育產(chǎn)業(yè)的一個新時代，學習本身是反人性的一種行為，一定要有高頻的互動和個性化才可以，通過人工智能智適應，在跟系統(tǒng)博弈和互動的過程，一定會保持學生的專注力。目前，全世界都在加碼AI教育這條賽道，全球已經(jīng)有一百多家公司接近一億用戶在使用AI教育來學習，未來的教育產(chǎn)業(yè)將是AI創(chuàng)業(yè)公司的主戰(zhàn)場。”

作為國內AI+教育的領軍企業(yè)，擁有亞太地區(qū)第一個完整自主知識產(chǎn)權、以高級算法為核心的人工智能自適應學習引擎的松鼠AI，其智適應系統(tǒng)具備幾大成果：

1.超納米級知識點拆分：將學科中的知識點進行超納米級知識點拆分。從而對學生知識點掌握情況有更清晰的認識。

2.非關聯(lián)性知識點的關聯(lián)概率：基于知識地圖理論中不僅對知識點建立關聯(lián)性，對非關聯(lián)性的知識點也建立了關聯(lián)概率，從而讓測試效率和學習效率可以分別比同類產(chǎn)品的知識地圖理論模型提高3-10倍。

3.用錯因重構知識地圖：將每一道題標注不同種的錯因。進一步重構知識地圖。

4.對學習能力和學習方法進行拆分：松鼠 AI 的 MCM 系統(tǒng)可以檢測出人的思維模式、學習能力、和學習方法。MCM 系統(tǒng)都可以分析每個個體不同的學習能力、學習速度和知識點盲點、薄弱點，從而可以精準刻畫出學習者的用戶畫像。

5.對抗模型。在未來松鼠AI智適應系統(tǒng)的對抗模型中，學生與老師在系統(tǒng)里是模擬的，像AlphaGo二代一樣，通過自我對抗來超越、迭代。

6.MIBA多模態(tài)綜合行為分析AI系統(tǒng)：通過檢測學生們登錄的時間、學習的時間、速度和結果，以及通過監(jiān)測的模式抓取孩子的實時數(shù)據(jù)，如眼球動態(tài)、腦電波等綜合數(shù)值，來判斷學生學習的集中度和專注度，從而判斷出下個環(huán)節(jié)的學習內容。

目前，乂學教育-松鼠AI通過三年時間已在全國20多個省400多個城市開設了近2000家學習中心，累計注冊學生數(shù)近200萬，通過AI的賦能，讓更多的學生享受到科技帶來的成果，享受到優(yōu)質的教育資源。松鼠AI希望，未來每一個學生都能更加輕松快樂地去學習。