2020年7月9日至11日，2020世界人工智能大會(huì)云端峰會(huì)在線上舉行。受疫情影響，2020世界人工智能大會(huì)首次以云端峰會(huì)的形式在線上舉行，雖然大會(huì)沒有了往年的線下展示，但觀眾卻有了更加全新的體驗(yàn)。

韓國(guó)、新加坡、德國(guó)、以色列、瑞士、芬蘭、阿聯(lián)酋、美國(guó)、英國(guó)……2020世界人工智能大會(huì)云端峰會(huì)上，通過(guò)無(wú)處不在的互聯(lián)網(wǎng)，來(lái)自海內(nèi)外的專家學(xué)者和參會(huì)者共同就人工智能技術(shù)、產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用全球化發(fā)展趨勢(shì)展開探討，希望將人工智能技術(shù)更好地應(yīng)用于人類共同家園的建設(shè)。

人氣與人氣的對(duì)話，虛擬和現(xiàn)實(shí)的碰撞

在這場(chǎng)人工智能大會(huì)的“青春云對(duì)話”中，直播帶貨“一哥”李佳琪和虛擬歌姬愛豆洛天依就“人工智能”問(wèn)題，展開了討論，這也是李佳琪和洛天依的第二次見面了。

洛天依是虛擬歌手中的佼佼者，在交流中洛天依坦言：“目前壓力很大，人工智能發(fā)展很快，虛擬歌手如果不好好學(xué)習(xí)，也跟不上時(shí)代了！”另外，她也表示期待人工智能有新的突破，“到那個(gè)時(shí)候，天依就可以天文地理無(wú)所不知了，所有考試統(tǒng)統(tǒng)滿分；更期待的是，未來(lái)可以成為創(chuàng)作型歌手，和你們一起寫歌來(lái)唱！”

針對(duì)人工智能的發(fā)展方面，李佳琪也很期待，他表示，現(xiàn)在已經(jīng)有很多人工智能的產(chǎn)品走進(jìn)了他的直播間，并深受女生們的喜愛。他相信，隨著人工智能的發(fā)展，機(jī)器可以幫助自己更好地收集、學(xué)習(xí)女生們的需求與反饋，讓他為大家提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)，甚至女生們“可以一邊看直播，一邊直接通過(guò)屏幕來(lái)試取口紅的顏色”等等。

虛擬和現(xiàn)實(shí)的碰撞很精彩， 談話的最后，李佳琦和洛天依也都期待更多的青少年加入學(xué)習(xí)人工智能，當(dāng)然，這也是社會(huì)各界共同的期待。

智能時(shí)代，智能教育

提到人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)和教育，上海市人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)教育部企業(yè)數(shù)字化技術(shù)工程中心主任張浩博士指出，人工智能時(shí)代的到來(lái)，使得標(biāo)準(zhǔn)化教育、批量生產(chǎn)人才模式難以為繼（指高等教育），時(shí)代發(fā)展對(duì)教育提出了新要求，普通的教育要向智慧教育過(guò)渡。

智慧教育應(yīng)該把人作為最高關(guān)注點(diǎn)，發(fā)掘人的潛能，喚醒人的價(jià)值，啟發(fā)人的智慧。特別是人工智能時(shí)代，要滿足人的多樣化需求和服務(wù)。

同時(shí)，國(guó)務(wù)院參事湯敏也提到，人工智能在我國(guó)的教育領(lǐng)域，特別是在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域正在快速推進(jìn)。通過(guò)人工智能，老師可以了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知特點(diǎn)和當(dāng)前知識(shí)水平，讓因材施教不再是一個(gè)夢(mèng)想；此外，人工智能還可以提高老師的教學(xué)水平，特別是貧困地區(qū)薄弱學(xué)校的教師能力；在教學(xué)系統(tǒng)方面，人工智能可以提供支持，包括教學(xué)管理、課程開發(fā)、批改作業(yè)等。

學(xué)習(xí)智能，智能學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人工智能，發(fā)覺孩子潛力，用人工智能的方式和方法，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)，這是個(gè)螺旋結(jié)構(gòu)，也是個(gè)良性循環(huán)，更是未來(lái)教育的發(fā)展方向。

科技，贏未來(lái)

隨著科技的發(fā)展，世界各國(guó)越來(lái)越清晰看到，人工智能發(fā)展的重要性。不僅是中國(guó)，世界上數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)紛紛將人工智能列為優(yōu)先發(fā)展的國(guó)家戰(zhàn)略，在政策及資源上給予前所未有的關(guān)注與重視。

截至去年底，中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模已經(jīng)超過(guò)510億元，各類智能加持的新技術(shù)新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，前景可期。

但同時(shí)針對(duì)人工智能的發(fā)展，上海交通大學(xué)吳文俊人工智能博士班班主任盧策吾表示，光鮮的人工智能應(yīng)用，背后都是多年的技術(shù)積淀。像我們熟知的AlphaGo集成了人工智能幾十年來(lái)的先進(jìn)技術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)技術(shù)，發(fā)現(xiàn)人類沒有的招數(shù)，促進(jìn)它的技術(shù)能力，但AlphaGo目前也只是展示了人工智能的冰山一角，后面很多科學(xué)問(wèn)題、技術(shù)問(wèn)題等待“后浪”們?nèi)ラ_拓，未來(lái)有待“后浪”們?nèi)ミM(jìn)一步攻克難點(diǎn)。

就像美國(guó)國(guó)家工程院和英國(guó)皇家工程院院士沈向洋說(shuō)的那樣，“今天人工智能在中國(guó)有這樣好的環(huán)境，大家應(yīng)該下定決心做一番驚天動(dòng)地的事情?！?/p>

對(duì)于“后浪”的孩子們來(lái)說(shuō)，這是最好的時(shí)代，好在有前輩們開天辟地，有他們幫忙降低試錯(cuò)成本。在政策不斷完善，意識(shí)不斷提高的環(huán)境下，孩子們會(huì)擁有更多的信息和資源，會(huì)吸收更多的前輩經(jīng)驗(yàn)，在巨人的肩膀上，站得更高，看得更遠(yuǎn)。