在信息化 2.0 時(shí)代背景之下，教育信息化已從基礎(chǔ)硬件設(shè)施轉(zhuǎn)變?yōu)檐浻布惑w化。

科技賦能，助力學(xué)校信息化轉(zhuǎn)型升級(jí)。廣凌科技深耕教育信息化領(lǐng)域20多年，自主研發(fā)出多款適合學(xué)校教育教學(xué)的信息化產(chǎn)品，為學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展助上一臂之力。

一、智慧教室

廣凌科技智慧教室，在智慧教室融合管理平臺(tái)的基礎(chǔ)上，融合大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，從空間設(shè)計(jì)、軟硬件配置、到施工建設(shè)、再到售后等給用戶提供一站式完善的智慧教室整體解決方案。

1.智慧教室融合管理平臺(tái)

多校區(qū)、多教室、多系統(tǒng)、多品牌、多設(shè)備統(tǒng)一平臺(tái)融合管理

讓管理便捷，讓教學(xué)更輕松，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單

2.空間設(shè)計(jì)、建設(shè)

廣凌科技已有7~8年高端空間設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

20多年信息化方案設(shè)計(jì)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)

強(qiáng)大的軟硬件研發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行技術(shù)兜底

3.硬件配置

除了軟件產(chǎn)品外

還自主研發(fā)出一系列硬件產(chǎn)品

為教育教學(xué)提供現(xiàn)代化技術(shù)支持

二、內(nèi)控管理系統(tǒng)

1.招標(biāo)采購(gòu)管理系統(tǒng)

從預(yù)算立項(xiàng)到采購(gòu)實(shí)施及驗(yàn)收的全過(guò)程內(nèi)控管理，解決了用戶采購(gòu)的 規(guī)則管理、預(yù)算管理、流程管理、進(jìn)度管理、文檔管理等問(wèn)題，讓業(yè)務(wù)更便捷，讓決策更精準(zhǔn)，讓管理更高效，真正實(shí)現(xiàn)“放得下、管得住、強(qiáng)內(nèi)控、優(yōu)服務(wù)”，是國(guó)內(nèi)采購(gòu)與招投標(biāo)管理系統(tǒng)領(lǐng)軍品牌！

2.資產(chǎn)管理系統(tǒng)

對(duì)單位資產(chǎn)的登記、使用、調(diào)撥、變動(dòng)、查詢、盤點(diǎn)及處置等進(jìn)行管理，降低管理成本，達(dá)到促進(jìn)資產(chǎn)合理和有效使用率， 幫助學(xué)?；蛘块T提高和保障資產(chǎn)的日常運(yùn)營(yíng)，最終實(shí)現(xiàn)單位資產(chǎn)“摸得清、來(lái)去明、管得住、利用好”的目標(biāo)。

3.房產(chǎn)管理系統(tǒng)

對(duì)單位資產(chǎn)的登記、使用、調(diào)撥、變動(dòng)、查詢、盤點(diǎn)及處置等管理工作，降低管理成本，達(dá)到促進(jìn)資產(chǎn)合理和有效使用率， 幫助學(xué)?；蛘块T提高和保障資產(chǎn)的日常運(yùn)營(yíng)，最終實(shí)現(xiàn)單位資產(chǎn)“摸得清、來(lái)去明、管得住、利用好”的目標(biāo)。

4.耗材管理系統(tǒng)

從采購(gòu)到入庫(kù)及領(lǐng)用的一體化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)耗材的采購(gòu)、審批、訂購(gòu)、物品入庫(kù)、物品出庫(kù)、物品庫(kù)存、財(cái)務(wù)支付、供應(yīng)商選擇等進(jìn)行一體化的管理，有效提高耗材管理工作的質(zhì)量和效率，讓耗材管理更科學(xué)。

5.項(xiàng)目管理系統(tǒng)

實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全生命周期管理，即從項(xiàng)目申報(bào)、審批、論證、預(yù)算管理到項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收的全過(guò)程管理，讓項(xiàng)目管理更加合理化、科學(xué)化、精細(xì)化。

三、其他產(chǎn)品及服務(wù)

1.預(yù)約管理系統(tǒng)

2.運(yùn)維報(bào)障系統(tǒng)

3.安全文明校園管理系統(tǒng)

4.應(yīng)急廣播

5.安防系統(tǒng)

6.IT運(yùn)維

7.門禁系統(tǒng)

8.節(jié)能管理系統(tǒng)

9.智能電表管理系統(tǒng)

……

更多廣凌產(chǎn)品及解決方案服務(wù)，等您來(lái)獲取~