4月14日，教育部部長懷進鵬調(diào)研北京電子科技職業(yè)學(xué)院，對該校多年來在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究方面所取得的成績給予了充分肯定。在此次調(diào)研中，懷部長對學(xué)院的產(chǎn)教融合 協(xié)同育人工作給予了高度關(guān)注。

據(jù)悉，加速科技于2021年就已“牽手”北京電子科技職業(yè)學(xué)院，ST2500系列高性能數(shù)?；旌蠝y試機（浙江省首臺套裝備）入駐電信工程學(xué)院集成電路設(shè)計與測試中試基地，開展產(chǎn)教融合工作，共同推進集成電路自主技術(shù)的創(chuàng)新升級，就集成電路學(xué)科教學(xué)科研、人才培養(yǎng)進行深度合作。

ST2500系列數(shù)?；旌?a target="_blank">信號測試機不僅具備超強的測試性能，而且在支撐前沿教學(xué)、科研創(chuàng)新能力等方面同樣具備領(lǐng)先優(yōu)勢。該測試系統(tǒng)采用數(shù)?；旌辖Y(jié)構(gòu)，集成數(shù)字、模擬混合信號測試功能，多機頭級聯(lián)，可以實現(xiàn)32~1280數(shù)字通道靈活配置，系統(tǒng)業(yè)務(wù)板采用 all-in-one模式，適用于多場景小型芯片測試?？筛鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)級設(shè)備靈活使用。

懷進鵬一行參觀了集成電路設(shè)計與測試中試基地，了解集成電路封裝測試工藝流程、信息技術(shù)與集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和校企合作模式。期間，懷進鵬詢問了中試基地封裝測試的芯片用途，對將生產(chǎn)線搬進校園既用于滿足學(xué)校人才培養(yǎng)與技術(shù)研發(fā)，又用于滿足企業(yè)中試生產(chǎn)與商業(yè)服務(wù)的校企合作模式予以肯定。

懷進鵬指出，要堅持自立自強，強化國家戰(zhàn)略科技力量，努力打造基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地。要全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，強化育才、蓄才、引才，重點破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié)的瓶頸問題，為關(guān)鍵領(lǐng)域供給更多高層次人才。要大力推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，組建學(xué)校、科研機構(gòu)、上下游企業(yè)等共同參與的跨區(qū)域共同體。

加速科技自創(chuàng)立以來，一直積極探索并提升關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)能力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科技人才培養(yǎng)的道路上從未停歇腳步，力求突破關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題，將企業(yè)技術(shù)實力的發(fā)展與我國技術(shù)突圍深度鏈接。在未來，加速將繼續(xù)秉承創(chuàng)新發(fā)展的理念，以先進的產(chǎn)品和過硬的科研實力，進一步落實好國家產(chǎn)業(yè)政策，協(xié)同高校集成電路專業(yè)建設(shè)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求及時調(diào)整人才培養(yǎng)方案，努力培養(yǎng)復(fù)合型、實用型的高水平人才，助力集成電路學(xué)院學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。

審核編輯黃宇