雛鷹試翼，商湯教育助力“AI少年工程師”逐夢NOC大賽
近日，由中國人工智能學會、包頭市人民政府主辦的“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽”全國總決賽（以下簡稱NOC大賽）圓滿落幕。
作為該賽事中“AI少年工程師”賽項連續(xù)兩年的技術(shù)支持單位，商湯教育為近300支參賽隊伍提供技術(shù)保障。共覆蓋全國15個省份，4個直轄市。
立足該項賽事，商湯教育為來自全國各地的中小學生，搭建探索AI技術(shù)的橋梁，幫助發(fā)掘具有科創(chuàng)意識和實踐能力的人才。
▎探索模型訓練，領(lǐng)略AI 前沿
“AI少年工程師”賽項十分注重機器人視覺能力在任務設(shè)置中的比重，并率先在任務設(shè)置中引入“模型訓練”的方法，讓學生自己嘗試訓練模型，進行圖像分類。
同時，機器人之間需要完成自主通信，自主協(xié)作，這也成為“AI少年工程師”賽項標志性的競賽亮點之一。
商湯教育希望通過深度支持“AI少年工程師”賽項，立足“全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽“這樣的平臺，為一線教師帶來創(chuàng)新教育的啟發(fā)，快速接軌人工智能時代的教育革新。 與此同時，幫助孩子們在實踐中建立人工智能思維，提升使用人工智能技術(shù)解決問題的能力。
多年來，商湯教育致力于把前沿AI技術(shù)在各行業(yè)的賦能案例轉(zhuǎn)換為AI教學的項目式、實踐性課程，并充分融合教材、機器人、培訓教研、賽事活動等內(nèi)容服務。
讓孩子們了解和探索人工智能在實際生活和工作中的應用，全面構(gòu)建“小學—初中—高中—高校”全周期、多層次、階梯化的人工智能教學和人才培養(yǎng)體系，助推人工智能教育發(fā)展。
目前，商湯教育已經(jīng)為全國超過20個省級行政區(qū)的3200余所學校，帶去了人工智能教育產(chǎn)品，覆蓋范圍20萬余人次，學校分布在24個省級行政區(qū)的40余個城市，共計超過萬名教師參與培訓及使用。
《商湯聯(lián)合承辦，首屆“一帶一路”人工智能工程技術(shù)（邊緣計算）決賽圓滿落幕》
原文標題：雛鷹試翼，商湯教育助力“AI少年工程師”逐夢NOC大賽
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