日前，簡儀科技應(yīng)中北大學儀器與電子學院邀請，再度派遣資深工程師兼企業(yè)導(dǎo)師王孟美前往該校，為測控技術(shù)與儀器專業(yè) 2022 級《虛擬儀器設(shè)計》課程的學生開展了一場精彩的企業(yè)導(dǎo)師專題教學活動，開啟了校企協(xié)同育人的新旅程。

深度合作，共育高素質(zhì)工程人才

中北大學儀器與電子學院書記郝曉劍教授對王孟美老師的到來表示熱烈歡迎，并在致辭中強調(diào)了虛擬儀器技術(shù)在現(xiàn)代測控領(lǐng)域的重要地位，肯定了簡儀科技作為行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)在開源測控技術(shù)與模塊儀器領(lǐng)域的深厚積累。此次合作不僅為學生提供接觸前沿技術(shù)的機會，助力學院培養(yǎng) “致之于行、知行合一” 的高素質(zhì)工程人才，學院也將持續(xù)深化與簡儀科技的合作，通過課程共建、實驗室共享等方式，推動教學與產(chǎn)業(yè)需求的深度對接。

精彩授課，傳授虛擬儀器設(shè)計精髓

王老師以 “軟件定義儀器” 為核心思想，向同學們詳細介紹了簡儀科技的技術(shù)理念，闡述了開源測控平臺與模塊化硬件相結(jié)合的優(yōu)勢，展示了簡儀在測試測量生態(tài)圈如何為高校教學與科研提供靈活、高效的解決方案。本次教學緊密圍繞真實項目展開，讓學生在實踐中全面掌握虛擬儀器設(shè)計的全流程技術(shù)。授課過程中，王老師結(jié)合簡儀自主研發(fā)的銳視測控平臺，系統(tǒng)講解了虛擬儀器設(shè)計的核心技術(shù)與行業(yè)趨勢。課程內(nèi)容豐富實用，涵蓋了 Microsoft Visual Studio C# 編程環(huán)境（IDE）使用方法、用戶界面設(shè)計、C# 語言代碼編程、簡儀數(shù)據(jù)采集模塊使用方法、銳視測控程序開發(fā)工具包SeeSharpTools 的數(shù)據(jù)分析和運算功能，以及常用文件 Word、Excel、CSV 讀寫與報表生成等。通過本次課程教學，實現(xiàn)了軟硬件的無縫銜接，為學生開發(fā)測試測量應(yīng)用程序打下了堅實的基礎(chǔ)。

值得一提的是，本次課程創(chuàng)新性地引入了AI 技術(shù)與銳視測控平臺的融合應(yīng)用。簡儀科技長期深耕于AI技術(shù)在測控領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，憑借自主研發(fā)的銳視測控平臺，實現(xiàn)了AI技術(shù)與開源測控硬件的深度融合。這種結(jié)合不僅降低了測控系統(tǒng)開發(fā)的技術(shù)門檻，還讓學生能夠從零基礎(chǔ)起步，輕松搭建起具備智能化功能的測控系統(tǒng)。通過親身體驗，學生們深刻感受到智能化測控系統(tǒng)在數(shù)據(jù)采集、分析與處理方面的高效性與精準性，這正是簡儀科技在智能測控領(lǐng)域持續(xù)領(lǐng)先的關(guān)鍵所在。

使用的簡儀產(chǎn)品

PXIe-2315G2：高數(shù)據(jù)傳輸帶寬5槽PCIe Gen2機箱

PXIe-3127a：服務(wù)器級第11代IntelCorei7-11850HE處理器PXI Express控制器

PXIe-5510：高精度150 ppm，18位分辨率，32通道，2 MS/s 多功能數(shù)據(jù)采集模塊

USB-1601：USB 便攜式多功能數(shù)據(jù)采集模塊

深入交流，優(yōu)化教學方案

本課程負責人葛雙超老師以及代課教師袁華、白國花三位老師全程參加了此次教學活動，并與老師進行了深入交流。老師們就日常代課中遇到的學生對虛擬儀器實操理解困難、理論知識與實際應(yīng)用銜接不順暢等問題向王導(dǎo)請教。王老師結(jié)合實際應(yīng)用場景，給出了切實可行的建議，如在教學中多引入真實案例，增加硬件實操環(huán)節(jié)等。雙方的交流有效促進了后續(xù)教學方案的優(yōu)化與完善。

學生反饋，收獲滿滿

本次課程有近150名學生參加。學生普遍反映，授課內(nèi)容“既有理論深度，又貼近產(chǎn)業(yè)需求”。通過實際操作，他們深刻理解了模塊設(shè)計的優(yōu)勢，尤其是講解的開源測控技術(shù)，讓他們看到了虛擬儀器在智能硬件開發(fā)中的廣闊應(yīng)用前景。

持續(xù)深化合作

開源測控技術(shù)進校園活動，不僅為學生提供了接觸前沿技術(shù)的機會，更通過校企協(xié)同創(chuàng)新，為虛擬儀器設(shè)計課程注入了產(chǎn)業(yè)活力。簡儀科技將繼續(xù)秉持 “軟件定義儀器” 的理念，深化與中北大學等高校的合作，推動虛擬儀器技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)更多適應(yīng)智能時代需求的復(fù)合型工程人才，為行業(yè)發(fā)展貢獻更多力量。