“20年前我上大學時所學的8086微機原理實驗現(xiàn)在依舊活躍在2020年本科生的實驗手冊中。當摩爾定律已經(jīng)快失效的今天，我們的同學依舊在學它最初時代的模樣。”

美國DIGILENT（迪芝倫）科技大中華區(qū)總經(jīng)理李甫成一句話點出了當前嵌入式相關(guān)專業(yè)學生的現(xiàn)狀。李甫成的職位抬頭也不止企業(yè)經(jīng)理人一項，同時是教育部首批全國萬名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師和上海交通大學電子信息與電氣工程學院本科生企業(yè)導師。對企業(yè)與高校之間的人才壁壘有著非常清楚的認知。

美國DIGILENT（迪芝倫）科技大中華區(qū)總經(jīng)理李甫成

李甫成認為，教指委和學會組織學校及企業(yè)聯(lián)合舉辦的競賽可以有效解決這種疏離感。

2020年11月25日-27日，在南京江北新區(qū)ICisC人才實訓基地舉辦的“2020第三屆全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽暨第五屆智能互聯(lián)創(chuàng)新大賽總決賽”，正是沖著解決中國嵌入式人才實踐能力而生。

“Beyond Theory”是迪芝倫公司的Slogan，與大賽的精神高度契合?！肮膭顚W生將書本理論與動手實踐相結(jié)合，將創(chuàng)新的紙面想法化為真實作品，能與跨地域甚至跨學科的同學交流切磋是十分寶貴的機會與平臺。”李甫成在受訪時深刻表達了大賽舉辦的必要性以及迪芝倫對大賽的大力支持。

據(jù)資料顯示，該大賽是由中國電子學會主辦，由東南大學和南京江北新區(qū)管理委員會共同承辦的重要賽事之一，是為了服務國家嵌入式芯片與相關(guān)應用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展大局，為了加強全國高校學生在該領域的創(chuàng)新設計與工程實踐能力，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、團隊合作精神、解決復雜工程問題能力等新工科要求的優(yōu)秀人才。

迪芝倫作為大賽協(xié)辦單位之一，除了給予現(xiàn)金和獎項的直接贊助之外。還創(chuàng)新性地提供了三種不同獲取硬件平臺的方式，既迎合了參賽隊伍的期望又解決了企業(yè)免費平臺數(shù)量有限的瓶頸。據(jù)介紹，迪芝倫結(jié)合阿里巴巴惠租平臺以每天幾元錢的學生價格進行平臺租借的方式，可謂國內(nèi)首創(chuàng)；針對希望永久使用平臺并參賽的隊伍，迪芝倫則結(jié)合淘寶官方旗艦店驗證身份后給出十分優(yōu)惠的大學計劃采購價格。

在賽題方面，迪芝倫應用工程師們在出題時以“軟核+FPGA”構(gòu)建智能互聯(lián)系統(tǒng)的開放型命題，并以線下線上結(jié)合方式做了多場大賽技術(shù)宣講以及培訓，且分享到B站等平臺供回看。據(jù)李甫成介紹，技術(shù)培訓內(nèi)容涵蓋了arm軟核，RISC-V開源處理器，arm+FPGA異構(gòu)嵌入式計算平臺開發(fā)以及開源虛擬儀器測試系統(tǒng)構(gòu)建等等。

關(guān)于命題思路的核心想法，李甫成表示：“我們要求參賽隊伍在FPGA上自行設計構(gòu)建一個基于arm/RISC-V/MIPS等業(yè)界主流內(nèi)核的嵌入式片上系統(tǒng)，并在自己設計的SoC上適配定制的操作系統(tǒng)或運行自己的軟件程序來實現(xiàn)特定的智能互聯(lián)系統(tǒng)應用。在裸硅片上搭建自己的嵌入式處理器，在處理器上適配自己的操作系統(tǒng)，編寫驅(qū)動程序，運行自己的應用程序，實現(xiàn)特定的嵌入式系統(tǒng)功能，可以說經(jīng)過這一系列鍛煉的團隊不僅會對嵌入式全棧開發(fā)有著深入的理解，同時能夠加強軟硬件協(xié)同設計能力的培養(yǎng)，特別是上游對嵌入式處理器芯片設計人才的短板與缺口起到加強和填充的作用?！?/p>

最終，來自海南大學的作品《基于FPGA&RISCV的精簡型SoC設計》獲得本次大賽迪芝倫企業(yè)特別獎。

大賽是學生將理論變?yōu)閷嵺`的一個有效入口，同時企業(yè)也可以達到雙贏的目的。李甫成稱，迪芝倫20年來在嵌入式以及FPGA領域積累了數(shù)十萬的行業(yè)與科研用戶，高校則是培育這些客戶的搖籃?！安粌H如此，高校業(yè)務也是迪芝倫十分重要的營收來源，通過大賽，我們也同時能夠更深入地接觸帶隊老師，了解教研需求，促進雙贏?！?/p>

大賽之外，迪芝倫在產(chǎn)學研的布局上有著自己獨特的思路。從2016年開始，迪芝倫就成為了首批參與教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目的跨國企業(yè)之一，每年對高校發(fā)布數(shù)十個產(chǎn)學研合作項目，涵蓋電子信息、計算機、集成電路、電氣自動化、儀器科學等多個學科門類方向。

此外，李甫成介紹，迪芝倫與全球第二大終身學習MOOC平臺學堂在線及本地合作伙伴聯(lián)合推出了全球首個互聯(lián)網(wǎng)+智慧實驗解決方案——“雨課堂智慧實驗”。將業(yè)界領先的虛擬儀器和嵌入式技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)無縫整合，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下，給出了新工科電子信息實驗的智慧解決方案，并在教育部在線教育研究中心首屆年度智慧教學研討會上正式發(fā)布。該產(chǎn)學研成果目前在包括清華大學、浙江大學等眾多雙一流院校廣泛使用。

從對學生的賦能到整個產(chǎn)業(yè)的賦能，迪芝倫開始思考如何高效地融入”國際化的軟硬件生態(tài)系統(tǒng)”。一方面，與全球業(yè)界上下游合作伙伴以及國際知名大學一道在2020年聯(lián)合推出全球首門基于RISC-V的產(chǎn)學研協(xié)同計算機組成與結(jié)構(gòu)課程及配套實驗——RVfpga，其資源面向全球的CPU設計學習者，其所有軟硬件設計代碼全部開源且統(tǒng)一運行在迪芝倫的開源FPGA Nexys A7平臺之上。李甫成轉(zhuǎn)述了圖靈獎獲得者 UC Berkeley的David Patterson 教授對《RVfpga》課程的評價：“《RVfpga》課程不僅增強了對開源RISC-處理器的理解，還增強了對 RISC-V 開源生態(tài)系統(tǒng)和RISC-V SoC 的理解。該課程對工業(yè)級的處理器體系結(jié)構(gòu)和日益普及的嵌入式計算機系統(tǒng)有深刻理解，這將對學生在整個學術(shù)和職業(yè)中大有裨益。”

另一方面，迪芝倫協(xié)同美國國家基金會以及普林斯頓大學、瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學院共同開源了能夠運行全棧多用戶Debian Linux的多核64位RISC-V開源處理器設計，運行在Genesys2開源FPGA平臺之上，助力自主可控處理器設計的原型化研究。

在中國本土市場，迪芝倫中國團隊借助國際化資源和影響更是在2020年聯(lián)合全球首家RISC-V定制化半導體巨頭SiFive中國公司，成功舉辦了國內(nèi)首個大學生集成電路RISC-V杯賽——2020年全國大學生集創(chuàng)賽RISC-V杯，吸引了超過100支優(yōu)秀的國內(nèi)高校隊伍參賽，為培養(yǎng)中國未來具有全球化視野的“自主可控”集成電路人才助力。

“全球產(chǎn)業(yè)生態(tài)的關(guān)鍵在于人才，”李甫成表示：“人才的培養(yǎng)歸根結(jié)底是要激發(fā)高水平‘科研教授’的‘教學良心’，企業(yè)工程師起到的是人才培養(yǎng)的輔助、協(xié)助、幫助作用，或者說企業(yè)側(cè)重給出業(yè)界的‘what’，而教授們能真正教會學生‘how’，在這里我只是努力嘗試描述清楚‘why’。”

全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽

為了加強全國高校學生在嵌入式芯片與系統(tǒng)設計應用領域的創(chuàng)新設計與工程實踐能力，使學生能夠全面掌握芯片設計或軟硬適配系統(tǒng)優(yōu)化、應用方案設計等不同技術(shù)層面的相關(guān)知識和技能，豐富和活躍校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學術(shù)氛圍，推進高校與集成電路相關(guān)企業(yè)產(chǎn)學協(xié)同育人，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、團隊合作精神、解決復雜工程問題能力的優(yōu)秀人才，由中國電子學會組織面向全國大學生的嵌入式芯片與系統(tǒng)設計暨全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新大賽。大賽由東南大學、南京市江北新區(qū)管理委員會和南京集成電路產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新學院共同承辦。

今年是大賽舉辦的第三屆，共有來自全國五大分賽區(qū)的2009支隊伍參賽，最終評選出89所高校的169支隊伍參與總決賽。參賽作品覆蓋芯片設計、數(shù)據(jù)安全、工業(yè)控制、智能家居、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)等領域，旨在提高同學們工程實踐能力的同時，關(guān)注國家發(fā)展，以實際行動踐行“科技強國，圓夢有我”的大賽精神。
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