泥石流預(yù)警系統(tǒng)展示、智能城市模型展演、智能機(jī)器人演示、文創(chuàng)產(chǎn)品制作……１２月２８日日上午，由成都市教育局主辦，成都市金牛區(qū)教育局承辦的新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在金牛賓館舉行。與此同時(shí)，金牛區(qū)府河攝影公園里人頭攢動(dòng)，正在這里舉辦的金牛區(qū)勞動(dòng)教育集市吸引了眾多市民前來(lái)看稀奇。集市上，人工智能、電腦編程、皮影、蜀錦、川劇、建筑測(cè)量、廚藝制作等各類作品層出不窮，吸引無(wú)數(shù)市民駐足流連。

據(jù)了解，這次金牛區(qū)勞動(dòng)教育集市，劃分為生活館、民俗館、創(chuàng)意館和科技館四大互動(dòng)體驗(yàn)場(chǎng)館，匯聚了來(lái)自金牛區(qū)３６所學(xué)校的８０余個(gè)勞動(dòng)教育特色課程。同學(xué)們帶著自己親手創(chuàng)作的作品前來(lái)，展現(xiàn)了近年來(lái)金牛區(qū)區(qū)域推進(jìn)勞動(dòng)教育的生動(dòng)實(shí)踐和豐碩成果。

“泥石流造成的災(zāi)害數(shù)不勝數(shù)，所以我們就決定研發(fā)一個(gè)泥石流預(yù)防器?！眮?lái)自成都市新橋小學(xué)六年級(jí)的陳俊宇介紹，他和其他同學(xué)在老師的幫助下，通過編程，運(yùn)用濕度傳感器、水位傳感器和Ｂｏｓｏｎ造物粒子等工具，做成了泥石流預(yù)防器?！巴ㄟ^這個(gè)預(yù)防器，我們把泥石流發(fā)生的經(jīng)過，能更直觀地表現(xiàn)出來(lái)，不僅可以更直接地看出人們所處的環(huán)境以及處境的危害性，還能預(yù)報(bào)危險(xiǎn)給人們敲響警鐘?！?/p>

在集市中，荷花池小學(xué)的展出的智慧城市模型吸引了不少人的目光。在這座模擬城市中，匯集了天安門城樓、埃菲爾鐵塔、克里姆林宮等世界，建筑，而串聯(lián)這些建筑的是幾條特殊的道路，道路上有紅綠燈，最重要的是在關(guān)鍵位置設(shè)有傳感器。把幾輛裝有特殊裝置的玩具車放在道路上，便可自動(dòng)駕駛?！拔覀兪峭ㄟ^安裝在小車底部的巡線傳感器檢測(cè)道路，最終自動(dòng)駕駛?！背啥际泻苫ǔ匦W(xué)五年級(jí)的劉俊言說，小車還可以通過顏色傳感器檢測(cè)地面顏色，通過安裝在小車前方的超聲波傳感器檢測(cè)與前方小車的距離。并且可以通過識(shí)別坡路的顏色，自動(dòng)加減速?！拔覀兊拿恳粭澖ㄖ荚O(shè)有相應(yīng)的裝置。比如，智慧斑馬線可以通過路面顏色提示行人，能夠很好的提醒‘低頭族’?！?/p>

“勞動(dòng)教育的實(shí)施，使得同學(xué)們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)也能培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀。”金牛區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，金牛區(qū)把課程建設(shè)與課堂教學(xué)作為落實(shí)勞動(dòng)教育的重要途徑和載體，堅(jiān)持全學(xué)段、全學(xué)科貫通，構(gòu)建勞動(dòng)教育核心素養(yǎng)體系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三大勞動(dòng)教育場(chǎng)景的融合，建立了“基礎(chǔ)＋特色＋平臺(tái)”的立體課程體系，形成了一大批特色課程。